Acciones 2025
Yarumales Tejer y recordar
Exploración plástica
El colectivo CreArte HMB lideró un proceso de creación artística que partió de reconocer a Yarumales como territorio de resistencia, al ser el límite histórico del palenque Monte Oscuro.
Esta escuela invitó a lxs participantes a apropiarse de la naturaleza y los saberes tradicionales de la región, explorando otras formas de sentir y narrar su territorio. Bajo la premisa de reconocer los saberes ancestrales como formas de creación y transmisión de memoria, los talleres exploraron la escritura de poesía, el trabajo con fibras naturales y la pintura a partir de pigmentos elaborados con rocas y tierras.
El primer momento, "Tejer y recordar", orientado por Maricel Cachimbo, se enfocó en la fibra conocida como cincho de plátano. En esta fase se compartieron conocimientos sobre la extracción del material y diferentes técnicas de trenzado que tienen conexiones simbólicas con la historia del territorio.
En un segundo momento, la maestra Graciela Viveros desarrolló el laboratorio "La tierra como gama de pigmentos", en el que lxs participantes aprendieron sobre la preparación de pigmentos naturales a partir de tierras y rocas de su región y de la región pacífico. Estos aprendizajes se incorporaron a través de ejercicios de pintura.
Las experiencias de ambos talleres se recogieron en un ejercicio de bitácoras personalizadas, que los niños y niñas intervinieron con bordados de sus nombres y con muestras de los pigmentos naturales. En estas bitácoras también se desarrollaron los ejercicios de los siguientes encuentros.
En el último taller, el poeta Julio Belalcázar compartió su trabajo motivando a lxs participantes a escribir sus propios poemas o frases, sobre la experiencia de la Escuela. Este acercamiento tuvo dos momentos adicionales, de escritura sobre las fibras naturales y de ilustración de cuentos.
Como cierre del proceso, el grupo hizo parte de la tercera edición de la muestra "Píntala como Querás", en el municipio de Padilla. Donde presentaron sus pinturas y las memorias e intervenciones en sus bitácoras.
Semana 1 y 2: Antes de iniciar la fase de producción directa, lxs escuelantes de los diferentes colectivos de Monte Oscuro participaron en recorridos, conversaciones con portadores de memoria y ejercicios de observación.
Semana 3 – Taller Tejer y recordar a cargo de Maricel Cachimbo: Esta encuentro se centró en la exploración del trenzado como un lenguaje de resistencia física y memoria histórica. Lxs escuelantes conocieron los procesos para la extracción de la materia prima vegetal. Posteriormente, aprendieron diferentes técnicas de trenzado incorporandolas en ejercicios de composición plástica colectiva.
Semana 4 – Laboratorio "La tierra como gama de pigmentos" a cargo de Graciela "Chela" Viveros: Lxs escuelantes recolectaron tierras y rocas locales del territorio (añadiendo a las traídas de Buenaventura) para molerlas y preparar sus propios pigmentos naturales. Mediante prácticas de experimentación pictórica libre, aprendieron a formular aglutinantes y aplicarlas sobre diferentes soportes.
Semana 5 – Taller de Poesía, Palabra y Oralidad a cargo de Julio Belalcázar: Este encuentro estuvo orientado a la creación literaria y performática del relato propio. Se incentivó a lxs escuelantes a recuperar cantos, historias orales de mayores y vivencias cotidianas de Yarumales para traducirlas en textos poéticos escritos. El taller consolidó la palabra y la poesía escrita como herramientas plásticas y de enunciación fundamentales, fortaleciendo el autorreconocimiento de las niñeces.
Semana 6 – Cierre Pedagógico "Píntala como Querás" a cargo de Graciela "Chela" Viveros, co-diseñado por Diego y Jhon Balanta (CreArte HMB) y con el acompañamiento de Lina Meneses y Alexander Paz: Como cierre del ciclo de la escuela lxs escuelantes de Yarumales se trasladaron al casco urbano de Padilla para participar en la tercera edición del festival comunitario "Píntala como Querás", donde expusieron las bitácoras creadas y compartieron con otrxs niñxs un taller de pigmentos.
... en ellos deja la semilla de la creatividad, darse cuenta de que somos valiosos por vivir en un entorno como lo es el norte del Cauca, darse cuenta de que no tenemos que ir a otros lugares para poder expresarnos o conocer, si n que el mismo entorno que tenemos aquí, las misma tierras nos puedes dar lo suficiente para pintar nuestro futuro.
Diego Balanta
Articuladorxs
Alexandra Idrobo
Producción Territorial
Hugo Rincón
Par Local
Alexis Castillo
Formadores
Alexander Paz (mediador pedagógico) Julio Belalcazar Graciela Viveros Maricel Cachimbo Lina Meneses (colectivo CaminArte, invitada).
CreArte HMB (Diego y Jhon Balanta)
Escuelantes
Niñeces de Yarumales y Padilla
