Acciones 2024
Conexiones artísticas visibles y sostenibles
Exploración plástica
Sibundoy, en el Alto Putumayo, es un territorio con una rica tradición cultural y espiritual, habitado principalmente por los pueblos Kamëntsá e Inga. Actualmente, estas comunidades enfrentan desafíos relacionados con la preservación y la transmisión de sus tradiciones, así como con las limitadas oportunidades económicas que tienen artistas y artesanos en la región.
La escuela desarrolló un proceso de formación con el objetivo de revitalizar las conexiones con el territorio y aportar al fortalecimiento económico de la comunidad, promoviendo prácticas que contribuyan a la sostenibilidad de las iniciativas culturales. El proceso inició con una caminata en la reserva natural La Rejoya, que buscó reconocer el territorio que se habita como matriz y sustento, desde una perspectiva histórica, biocultural y espiritual, dialogando sobre la cosmovisión andinoamazónica y su presencia en la labor actual de lxs creadorxs de la región. En esta sesión la cartografía corporal y territorial se empleó como herramienta para facilitar una comprensión profunda del territorio como parte integral de la identidad cultural.
Los siguiente encuentros estuvieron dedicados al fortalecimiento de prácticas pedagógicas y de economía circular: con asesorías para la creación de portafolios de servicios y productos, la identificación de públicos objetivos, el uso estratégico de redes sociales, y la comprensión de derechos de autor. Mediante un taller práctico de ilustración, se compartieron herramientas y conceptos de pedagogía artística, estrategias creativas para la enseñanza que integran la inclusión y la diversidad cultural en los proyectos.Todo esto fomentando la autogestión, las capacidades de acceso a los mercados y la sostenibilidad de los proyectos creativos.
Finalmente se llevó a cabo el montaje de una muestra de resultados, en la que se recogieron las memorias del proceso y las obras e iniciativas que desarrolla el grupo participante.
Nos estamos pensando en red para seguir y permanecer en el territorio
desde las artes, porque creo que , muchas veces las artes se tienen en cuenta es para
llenar espectáculos o momentos o algo que falta dentro de presentaciones, ¿no?
No con el impacto cultural y que se puede tener desde ahí para pensarnos
como colectivo, como territorio.
Dalid Gómez
Formadores
Ana Luar Guerrero
Dalid Rosero
Jazmín Revelo
Angela Barera Muriel
Camilo Barrera
Emmanuel Laverde
Paula Romero
Escuelantes
Artistas locales (plásticos, visuales, músicos, artesanos, escritores), miembros de la comunidad interesados en procesos de sanación, arte y economía cultural, líderes comunitarios, sabedores ancestrales, y especialmente a mujeres y jóvenes de las comunidades Kamëntsá e Inga.
Motivaciones comunitarias






