El rastro de mi oficio: huellas que cuentan una historia

Provocación

El rastro de mi oficio: huellas que cuentan una historia

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Ficha

Eje:

Escuchar - tejiendo

Propósito:

Representar el oficio propio y su significado profundo a través de un ejercicio artístico que use objetos, texturas o marcas como lenguaje expresivo, fortaleciendo el reconocimiento del trabajo propio como parte de una historia personal y colectiva.

Sobre la provocación

Autor/a:

Yeferson "Delirio" Rodríguez

Territorio:

Inspiraciones:

Este movilizador, parte de un ejercicio de envíos entre comunidades en Teorama, Catatumbo, propuso representar el oficio de cada participante a través de un objeto, material o herramienta esencial de su trabajo. En vez de enviar el objeto directamente, cada quien creó una huella de él —una impresión, un dibujo, una marca o una pequeña escultura con materiales del entorno—, entendiendo el objeto como una huella viva de la propia historia de trabajo.

Posibilidades
y materiales:

Una herramienta, material u objeto esencial del oficio de cada participante (cuchara, semilla, piedra, hoja, pedazo de cuerda, entre otros), papel o sustrato para crear huellas o impresiones, materiales del entorno para pequeñas esculturas, y opcionalmente un dispositivo para grabar audio o escribir una nota.

Tiempo de
desarrollo:

55 minutos

PASO 1:

Elegir el objeto del oficio / 10 minutos
Cada participante identifica una herramienta, material o elemento esencial de su trabajo, y comparte brevemente con el grupo por qué eligió ese objeto y qué representa en su oficio.

PASO 2:

Crear la huella / 30 minutos
Se muestra a los participantes diferentes materiales que le permitan establecer relaciones expresivas para trabajar con el objeto, ya que en lugar de entregar con este directamente, cada participante creará una huella o una representación del mismo: una impresión, un dibujo, una marca, una textura o una pequeña escultura hecha con materiales del entorno. Mientras trabaja, se invita a responder en silencio o en voz baja las preguntas: ¿Qué historia cuenta esta herramienta sobre mí? ¿Qué parte de mi vida se queda impregnada en este objeto? ¿Qué emociones, sentimientos o pensamientos puedo relacionar con la forma, color, textura de este objeto?, después de identificar las experiencias, emociones y pensamientos, se les pide a los participantes relacionarlos con los materiales traídos al espacio para que inicien su exploración.

PASO 3:

Contar el rastro / 15 minutos
Cada participante comparte su huella con el grupo, contando cómo consiguió ese objeto, qué representa y qué recuerdos carga. Quien lo desee puede grabar un audio o escribir una nota adicional con esta historia. Se cierra reconociendo el conjunto de huellas como un archivo colectivo de oficios y memorias del territorio.

Sobre el cuidado de los participantes: Algunos objetos pueden estar ligados a pérdidas de trabajo o a condiciones difíciles; acompañe sin forzar el detalle si la persona prefiere no profundizar. Cuide el manejo de herramientas reales que puedan ser filosas o pesadas. Sobre la realización de la dinámica: Pida con antelación que cada participante piense en el objeto de su oficio que quiere representar, para agilizar el inicio de la sesión. Tenga disponibles materiales del entorno (barro, hojas, piedras, papel) para quienes no traigan su propio objeto. Si se usa grabación de audio, verifique con anticipación que los dispositivos funcionen.

Autoría